Quattro grandi amici

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Questa lezione suggerita riguarda la storia dell'uomo paralizzato e dei suoi 4 amici

Questo articolo è un articolo della rivista Forum.

Devozione/lezione: Quattro grandi amici

Chi non conosce la storia dell'uomo paralizzato e dei suoi quattro amici? Ci mostra che Gesù ci conosce a fondo e vuole aiutarci.

La seguente versione della storia è adatta anche ai bambini che pensano di sapere già tutto!

Come iniziare

Mostrate ai bambini vari oggetti legati al medico o alla malattia (cerotti, bende, termometro, stetoscopio, ecc.). Parlate con i bambini per capire perché o quando avete bisogno di tutto questo. Nel corso della conversazione, dovreste giungere alla conclusione che ci sono malattie che non possono essere facilmente viste dall'esterno: per scoprirle sono necessarie apparecchiature speciali (ultrasuoni, raggi X, ecc.). Spesso le malattie invisibili (ad esempio il cancro, l'AIDS) sono più pericolose delle ferite visibili (ad esempio le abrasioni).

Dopo questa parte, passiamo al racconto biblico: c'è qualcuno che ci conosce così bene, che non ha bisogno di apparecchi, che vede dritto nel nostro cuore e sa come siamo veramente. Chi è?

Teatro spontaneo

La storia biblica può essere rappresentata molto bene come teatro spontaneo. Per farlo, chiamate tutti i bambini più piccoli davanti. Un bambino piccolo e leggero va in fondo. Ci sono 4 animatori o adolescenti con un telo. Il bambino interpreta l'uomo paralizzato e si sdraia sul telo.

L'animatore in plenaria racconta la storia. I bambini recitano spontaneamente ciò che accade.

  • Il gruppo davanti interpreta il pubblico nella folla intorno alla casa.
  • Gli amici non riescono a passare, il pubblico non li lascia passare.
  • Scoprono le scale e salgono sul tetto (facendo una deviazione, senza passare attraverso il pubblico).
  • Lì adagiano il loro amico a terra.
  • I quattro amici fanno un buco nel tetto.
  • Fanno passare il loro amico (sollevano il panno con il bambino e lo posano lentamente dove c'è il buco) attraverso il buco davanti ai piedi di Gesù.

L'animatore racconta cosa gli ha detto Gesù: "I tuoi peccati sono perdonati". Due bambini del pubblico possono reagire: "Che cosa ha detto? Sicuramente solo Dio può fare questo? Che cosa significa in realtà, ecc.

L'animatore della plenaria riprende il discorso e racconta ciò che Gesù ha detto in seguito. Il bambino si alza, prende il panno e va al suo posto. Anche gli altri bambini vengono mandati al loro posto.

L'animatore spiega ai bambini che siamo "malati" all'interno (peccato). Questo non è visibile dall'esterno. Ma questa malattia (il peccato) porta alla morte (separazione eterna da Dio, perdita). Gesù lo vede, ci conosce e vuole aiutarci. È morto per i nostri peccati e può rimettere i nostri debiti. Questo è molto più importante: è meglio che il nostro "cuore" sia sano e che ci salviamo, piuttosto che avere un corpo sano ma essere perduti. Gesù lo sa, ed è per questo che prima ha perdonato i peccati del paralitico. Guarendolo, Gesù ha dimostrato di avere il potere di perdonare i peccati.

Indentazione

Ognuno riceve 4 strisce di cartone (2 strisce di cartone con 2 fori e 2 strisce di cartone con 1 foro) e 3 graffette modello. Mettete le strisce una sopra l'altra e impilatele con le graffette del modello. Assicuratevi che tutti i pezzi siano sovrapposti nella stessa direzione! I bambini possono ora usare il Leporello per raccontare la storia che hanno ascoltato (Marco 2:2-12 / Luca 5:17-26). Riflettete ancora una volta sul motivo per cui Gesù ha prima perdonato i peccati e solo in seguito ha guarito la malattia.

Fonte di riferimento

  • Contenuto e immagine: Forum Kind numero 2/09, pagina 12. Questa lezione suggerita riguarda la storia dell'uomo paralizzato e dei suoi 4 amici. © Copyright www.forum-kind.ch
  • Autore: Mirjam Leuenberger, segretaria bambini VFMG