Most viewed articles

Činnos organizácie Youngstars sa zakladá na siedmich hodnotách: kristocentrickosť, budovanie spoločenstva, zohľadňovanie potrieb, opieranie sa o skúsenosti, rast, prepojenie s cirkvou a spoločnosťou.

 Youngstars sa snaží podporovať mladých ľudí na ich ceste k osobnej zrelosti, pričom kladie dôraz na Boha, stvorenie a ľudí.

To sa realizuje prostredníctvom siedmich základných hodnôt služby:

KRISTOCENTRICKOSŤ

V centre činnosti Youngstars stojí viera, že iba Ježiš Kristus zachraňuje od hriechu a daruje nový život. Mladí ľudia sú povzbudzovaní k životu v spoločenstve s Ježišom Kristom.

PESTROVANIE SPOLOČENSTVA

Činnosť Youngstars je založená na pozitívnej komunikácii. Deti a mládež sa majú cítiť prijaté a ocenené. Vedúci a deti pracujú ako tím, v ktorom sa všetci navzájom dopĺňajú a podporujú. 

ZOHĽADŇOVANIE POTRIEB

 Všetky aktivity sú organizované tak, aby zodpovedali špecifikám jednotlivých vekových skupín, nadväzovali na doterajšie skúsenosti a boli pestré a kreatívne. Otázky, ktoré si kladú deti a dospievajúci, ich potreby a špecifiká sa berú (vnímať) vážne a s úctou.

 VŠESTRANNOSŤ A OPIERANIE SA O SKÚSENOSTI

Cieľom je, aby deti a dospievajúci nielen čerpali vedomosti z Biblie, ale aby ich chápanie biblických právd a ďalších aktuálnych tém bolo podporované prostredníctvom ich osobných skúseností a činností.

RAST (OSOBNÁ ZRELOSŤ?)

Deti a mládež sú povzbudzované, aby prevzali zodpovednosť. Dobrý príklad vedúcich, duchovná disciplína (chvála, modlitba), spoločenské aktivity a účasť na živote cirkvi pomáhajú mladým ľuďom nevyhýbať sa zodpovednosti. Vedúci sú pripravovaní prostredníctvom praktickej služby v tíme a počas kurzov. Cieľom je, aby svoju prácu vykonávali ochotne a kompetentne.

VZŤAH S CIRKVOU

 Každá skupina Youngstars je súčasťou konkrétneho kresťanského spoločenstva. Youngstars patria k celosvetovému Kristovmu telu a snažia sa zdieľať svoje skúsenosti s ostatnými. Youngstars sú nástrojom aktívnej služby v cirkvi (??).

VZŤAH K SPOLOČNOSTI

Činnosť Youngstars obohacuje aj spoločnosť. Prínos pre spoločnosť sa prejavuje zmysluplnými a užitočnými aktivitami, integráciou, ako aj prevenciou alkoholu, drog a násilia. Deti a mládež nachádzajú podporu na svojej ceste k dospelosti a majú príležitosti zdokonaľovať svoje sociálne kompetencie a každodenné zručnosti.

Nasledujúci návrh presahuje rámec samotného dňa v lese. Predstavujeme tu rámcový príbeh, ktorý sa odohráva každý deň a ktorý v rušnom táborovom živote vytvára skôr pokojné, zamyslené chvíle.

Výučba s predmetmi pomocou jednoduchého kúska papiera.

Pri táboroch pre mládež je možné v určitých oblastiach s minimálnym úsilím ušetriť pomerne veľa peňazí. Tento článok je súborom tipov, ako pri táboroch čo najviac znížiť finančné náklady.

Stačí sa pozrieť na švajčiarsky šport, do školy alebo aj za hranice a zistíme, že záväzky sú aktuálnou témou. Výber projektov a kontaktov.

Berieš si po každom tábore zase domov 3 nádoby na korenie a soľ? 

Kupujete pred každým táborom všetky koreniny nanovo – a potom niekde nájdete ešte viac?

 Koreniny majú dlhú trvanlivosť, a preto ich môžeš použiť aj na ďalšom tábore.

V lese je potrebné dodržiavať rôzne pravidlá

Materiály: deka/plachta/kus látky

Účastníci sa rozdelia do 2 tímov (5–20 detí). Predtým sa raz alebo dvakrát predstavia mená.

Medzi obidva tímy sa postavia dvaja vedúci, ktorí držia deku zdvihnutú, aby sa tímy navzájom nevideli. Pravidlo je také, že tímy striedavo vyberajú po jednom zástupcovi, ktorý si sadne pred alebo za deku. Po odpočítaní do 3 vodcovia deku spustia, aby sa obaja mohli vidieť. Ten, kto ako prvý vysloví meno toho druhého, vyhráva, a ten, kto prehral, prechádza do súperovho tímu. Po niekoľkých kolách sa deka spustí bez predchádzajúceho varovania. Vyhráva tím, ktorý má na konci najviac detí.

Aktivity sú väčšie herné a športové podujatia v tábore, ako napríklad:

- olympiády
- športové turnaje
- väčšie súťaže
- športové slávnosti

Cieľom tejto hry je stavať v kanóne. Fantázia pri tom nesmie chýbať.

Potrebné pomôcky: toľko stoličiek, koľko je účastníkov, mínus jedna

Účastníci si sadnú na stoličky. Dobrovoľník stojí uprostred a vysloví myšlienku: „Ja som si nikdy nezlomil nohu.“ Všetci, ktorí si zlomili nohu, vstanú a vymenia si miesta. Ten, kto stojí uprostred, sa pokúsi obsadiť nejaké miesto. Tí, ktorí vstali zo stoličiek, si nesmú sadnúť na miesto vedľa seba.

TIP: Vety musia byť pravdivé pre toho, kto ich vyslovuje. Myšlienky musia byť kreatívne a musia sa týkať čo najviac ľudí (napr.: Nikdy som neškolil, nikdy som nemal 4 z rumunčiny atď.)

Kvíz sa dá zorganizovať mnohými spôsobmi: 1,2 alebo 3, Kto chce byť milionárom, Veľká cena atď. Ďalší, trochu odlišný spôsob kvízu nájdete opísaný tu.

Dá sa príroda „zažiť“ prostredníctvom zraku, sluchu a čuchu? Ako sa to robí?

V tomto období sa budeme venovať príbehu Williama Tyndala, ktorý preložil Bibliu z hebrejčiny do angličtiny. Prostredníctvom tohto príbehu budeme môcť deťom ukázať dôležitosť Slova a to, že by sme mali byť vďační za to, že ho máme v jazyku, ktorý je nám dostupný. Budeme zažívať rôzne veci, ktoré sú súčasťou príbehu.

Trekking zahŕňa veľké množstvo možných aktivít. Patrí sem všetko od cieľovo orientovaných túr až po trekking po rieke. Motiváciu účastníkov je často možné zvýšiť využitím špecifickej formy trekkingu. Tento článok zhromažďuje všetky možné formy trekkingu.

V tejto originálnej hre na schovávačku je potrebná nielen rýchlosť, ale aj dobrá orientácia.

- To, čo deťom padne do oka, by sa malo stať témou

- Stres v lese nie je cieľom dňa

Vyrobte si miniatúrne rakety poháňané zápalkami len z niekoľkých predmetov, ktoré nájdete doma!