Drosmes testi

Submitted by Irmgard
on
0
No votes

Lai nodrošinātu, ka bērniem ir jautri drosmes pārbaudījumi un saglabāt labas atmiņas, jāņem vērā dažas lietas.

Šis raksts ir žurnāla Forum raksts.

Aktivitāte/uzticības spēle: Drosmes pārbaudījumi

Ļaujiet gliemezim rāpties pa seju, akli iebāzt aukstu spageti katlā, dzert mencu aknu eļļu, rāpties caur lūku vai tikt nolaupītam maskēta draudzes locekļa. Kurš to izturēs, nemirkšķinot plakstiņu?

Kas mums ir jāpatur prātā, veicot drosmes pārbaudījumus, briesmīgus kursus vai vārda kristības, lai bērniem tie patiešām patiktu? Drosmes pārbaudījumiem nevajadzētu būt bērniem traumējošai pieredzei.

Mazie bērni - lieli varoņi

Pat maziem bērniem patīk izrādīt drosmi un uzdrīkstēties darīt neparastus darbus. Es atceros divus drosmes pārbaudījumus no savām skolas gaitām. Viens no tiem bija tāds, ka tev roku laizīja teļš, un tie, kas bija patiešām drosmīgi, uzdrošinājās iebāzt visu roku teļa mutē. Otrs pārbaudījums bija mazliet briesmīgāks: kurš uzdrošinājās ieiet dzīvnieku līķu savākšanas punktā un aizvērt aiz sevis durvis? Pēc tam mēs jutāmies kā īsti varoņi.

Nobijušies bērni - drosmīgi vadītāji
Šausminoša pieredze pirmajā Jungschi gadā bija došanās cauri tumšam kanalizācijas tunelim. Kad bijām tā vidū, tuneļa galā atskanēja šāvieni.

Šodien es apgalvoju, ka tuneļa šķērsošana varēja būt "varonīgs piedzīvojums", ja nebūtu bijis "noziedznieka ar šāvieniem, kas biedēja". Ideja, ko mūsu vadītāji bija iestrādājuši, jo pieņēma, ka no viņu viedokļa tas būs drosmes pārbaudījums. Tomēr, ja tumšais, slapjais tunelis mums, bērniem, bija iedvesis pietiekami daudz baiļu, lai pārbaudītu mūsu drosmi, tad vadītāji uzskatīja, ka ir vajadzīgs daudz vairāk.

Lai jautrība nepārvērstos par traumu
. Kā vadītājam, plānojot, jums vajadzētu paturēt prātā turpmāk minēto:

  • drosmes pārbaudījumiem jābūtbrīvprātīgiem . Kā
  • Vadītāji, mēs varam motivēt un iedrošināt bērnus uzdrīkstēties, bet nekad neizmantojiet piespiešanu vai manipulācijas.
  • bez vienaudžu spiediena Mūsu uzdevums ir arī nodrošināt, lai neviens bērns neuzdrošinātos darīt kaut ko tādu, ko viņš nav gatavs darīt vienaudžu spiediena dēļ. Novērsiet tādus teicienus kā: "Tu esi gļēvulis!" vai "Ja tu neslēksi lejā, tu vairs neesi viens no mums!"
  • rādietpiemēru Neprasiet bērniem darīt kaut ko tādu, ko neesat gatavs darīt pats vai pat rādīt piemēru. Daudziem bērniem palīdz, ja vadītājs pirmais iziet cauri tunelim, pirmais izdzer no "biedējošā eliksīra" utt.
  • novērojiet un pierakstiet idejas Novērojiet bērnus rotaļu laikā un noskaidrojiet, kas viņus pārvar, vai arī pajautājiet viņiem idejas drosmes pārbaudījumam.
  • Piedāvājiet alternatīvu Ja, piemēram, tas ir pārejas rituāls vai vārda došanas ceremonija, kurā jāpiedalās katram bērnam, jums jābūt gatavai alternatīvai, ko var izvēlēties. Piemēram, dažiem bērniem ir briesmīgi grūti iebāzt mutē kaut ko pretīgu. Šādā gadījumā sagatavojiet alternatīvu, kas nav saistīta ar ēdienu vai dzērienu. Tas pats attiecas uz tumsu, pieskārieniem, slēgtām telpām (caurulīte lapā), sociālajiem izaicinājumiem, dziedāšanu bērniem utt.

Maziem bērniem - lieli izaicinājumi

Lūk, daži iespējamie drosmes pārbaudījumu piemēri 6-9 gadus veciem bērniem:

  • "Bailīgs eliksīrs", kas pagatavots no kečupa, etiķa,
  • Medus, sīrupa utt.
  • Ar pārtikas krāsvielām krāsoti pārtikas produkti, piemēram, zili spageti, violets vaniļas krēms vai pelēki piena rīsi
  • Vaniļas krēms vai pelēks rīsu pudiņš
  • Līčī ēšana (slidenas)
  • Uzlikt uz mēles gabaliņu putojošas tabletes vai sasmalcinātas Spruso konfektes (vai citas konfektes ar tirpinošu efektu)
  • Ielieciet rokā (ar aizvērtām acīm) "Slimy" vai "Silly Putty". Iespējamo riebīgās putras recepti atradīsiet rakstā 24. lpp.
  • Ejiet pa tumšu tuneli (ar kāpnēm) vai pa virvi tumšā pagrabā, vai ar aizsietām acīm pa baznīcas zāli
  • Turiet rokās gliemežus, skudras, zirnekļus u. c
  • Glāstīt dzīvniekus
  • Zvanīt pie kaimiņa durvīm un lūgt tualetes papīra rulli
  • Nobraukt pa stāvu slidkalniņu
  • Kāpt pa virvju kāpnēm
  • Basām kājām (iespējams, ar aizsietām acīm) veikt kādu uzdevumu (lapas, slapjas lupatas, smiltis, pasta, oļi, smilšpapīrs, spalvas)
  • Akli saņemt dažādus priekšmetus un atpazīt, kas tie ir (ledus gabaliņi, maizes mīkla, kažokādas gabals, slapjš sūklis)
  • Dažādu garšvielu burciņu smaržošana (ķimenes, ķiploki, karija vai siera liellopu gaļa, veļas pulveris)
  • Staigāt pa virvju tiltu, braukt ar trošu vagoniņu

Atsauce uz avotu

  • Saturs un attēls: Forum Kind issue 2/10, page 29 © Autortiesības www.forum-kind.ch
  • Autors: Barbara Pfister