Testes de coragem

Para garantir que as crianças se divirtam com os testes de coragem e guardem boas lembranças, algumas coisas precisam ser levadas em conta.

Este artigo é um artigo da revista Forum.

Atividade/jogo de confiança: Testes de coragem

Deixe que um caracol rasteje pelo seu rosto, entre às cegas em uma panela de espaguete frio, beba óleo de fígado de bacalhau, rasteje por um bueiro ou seja sequestrado por um membro mascarado da congregação. Quem consegue suportar isso sem pestanejar?

O que devemos ter em mente com testes de coragem, cursos assustadores ou batismos de nomes para que as crianças realmente se divirtam com eles? As provas de coragem não devem ser uma experiência traumática para as crianças.

Crianças pequenas - grandes heróis

Até mesmo as crianças pequenas gostam de demonstrar coragem e ousam fazer coisas incomuns. Lembro-me de dois testes de coragem de meus primeiros dias de escola. Um deles consistia em ter sua mão lambida por um bezerro, e aqueles que eram realmente corajosos ousavam enfiar a mão inteira na boca do bezerro. O outro teste era um pouco mais macabro: quem se atreveria a entrar no ponto de coleta de carcaças de animais e fechar a porta atrás de si? Depois disso, nos sentimos como verdadeiros heróis.

Crianças assustadas - líderes corajosos
Uma experiência aterrorizante em meu primeiro ano na Jungschi foi passar por um túnel escuro de esgoto. Quando estávamos no meio do túnel, houve tiros no final do túnel.

Hoje, afirmo que a travessia do túnel poderia ter sido uma "experiência heróica" se não fosse pelo "criminoso com os tiros de terror". Uma ideia que nossos líderes incorporaram porque presumiram que seria um teste de coragem do ponto de vista deles. No entanto, se o túnel escuro e úmido havia instilado medo suficiente em nós, crianças, para testar nossa coragem, os líderes sentiram que era necessário muito mais.

Para que a diversão não se transforme em um trauma
Como líder, você deve ter em mente o seguinte ao planejar:

voluntário Os testes de coragem devem ser voluntários. Como
Como líderes, podemos motivar e incentivar as crianças a ousar, mas nunca usar coerção ou manipulação.
sem pressão dos colegas Também é nossa função garantir que nenhuma criança se atreva a fazer algo que não esteja preparada para fazer por causa da pressão dos colegas. Evite dizeres como: "Você é um covarde!" ou "Se você não pular lá embaixo, você não é mais um de nós!"
dê o exemplo Não peça às crianças que façam algo que você mesmo não esteja preparado para fazer, nem mesmo que mostrem o caminho. Ajuda muitas crianças se o líder atravessar o túnel primeiro, beber da "poção assustadora" primeiro, etc.
observee registre as ideias Observe as crianças enquanto elas brincam e descubra o que as supera ou peça-lhes ideias para um teste de coragem.
Ofereça uma alternativa Se, por exemplo, for um rito de passagem ou uma cerimônia de nomeação da qual todas as crianças tenham que participar, você deve ter uma alternativa pronta que possa ser escolhida. Por exemplo, algumas crianças acham extremamente difícil colocar algo nojento na boca. Nesse caso, tenha uma alternativa pronta que não tenha nada a ver com comida ou bebida. O mesmo se aplica ao escuro, ao toque, a espaços confinados (um tubo em um lençol), a desafios sociais, a cantar para as crianças etc.

Crianças pequenas - grandes desafios

Aqui estão alguns exemplos possíveis de testes de coragem para crianças de 6 a 9 anos:

"Poção assustadora" feita de ketchup, vinagre,
Mel, xarope etc.
Alimentos tingidos com corante alimentício, como espaguete azul, creme de baunilha roxo ou arroz com leite cinza
Creme de baunilha ou pudim de arroz cinza
Comer uma lichia (escorregadia)
Colocar um pedaço de comprimido efervescente ou doces Spruso esfarelados (ou outros doces com efeito de formigamento) na língua
Colocar um Slimy ou Silly Putty na mão (com os olhos fechados). Você pode encontrar uma possível receita para o mingau nojento no artigo da pág. 24.
Caminhe por um túnel escuro (com uma escada) ou ao longo de uma corda pelo porão escuro ou com os olhos vendados pelo salão da igreja
Segurar caracóis, formigas, aranhas etc. em suas mãos
Acariciar animais
Tocar a campainha do vizinho e pedir um rolo de papel higiênico
Deslizar em um escorregador íngreme
Subir em uma escada de corda
Concluir um percurso descalço (possivelmente com os olhos vendados) (folhas, panos molhados, areia, pasta, seixos, lixa, penas)
Receber vários objetos às cegas e reconhecer o que são (cubos de gelo, massa de pão, pedaço de pele, esponja úmida)
Sentir o cheiro de diferentes potes de temperos (cominho, alho, carne com curry ou queijo, sabão em pó)
Caminhar sobre uma ponte de corda, descer em um teleférico