Ideą tego popołudnia EPA jest kontynuacja opowieści o Tajemnicy Dzikiego Lasu, przeżywanie przygód z Ruth i Filipem oraz nawiązanie do tego, żeJak owce słuchają głosu swojego pasterza, tak ja słucham głosu Boga.
Wprowadzenie ("Moje owce słuchają mojego głosu") Rozpoczynamy nasze popołudnie EPA prezentując pracę domową z ostatniego spotkania.
Opowieść
Rozpoczynamy od przeglądu tego, co wydarzyło się do tej pory z Ruth i Filipem, a następnie kontynuujemy opowiadanie.
Zabawa w pamiętnik dźwiękowy
Kontynuujemy grę w pamiętnik dźwiękowy, której opis można zobaczyć tutaj https://www.youngstarswiki.org/bg/wiki/art/igra-zvuk-memori
Gra w labirynt i ścieżki
Opis gry można zobaczyć tutaj https://www.youngstarswiki.org/bg/wiki/art/igra-labirint-pteki
Poczęstunek
Smakołyk może być dowolny
Chwalenie i dzielenie się
Kontynuujemy chwalenie i dzielenie się. Dzielenie ma kluczowe przesłanie: "Jak owce słuchają głosu swego pasterza, tak ja słucham głosu Boga" z wybranym fragmentem Ewangelii Jana 10:4-5, werset 16 i 27-29
Werset do nauki
Wersetem do nauki jest Ewangelia Jana 10:27. Można to zrobić w jakiś twórczy sposób. Na przykład, słowa wersetu mogą być napisane na wyciętych z papieru owcach. Każde z dzieci będzie miało swoją owcę, ale jedno z dzieci przyjmie rolę "pasterza", który będzie musiał pomóc "owcom" prawidłowo ustawić się w linii, aby ułożyć werset.
Praca domowa
Zadaniem domowym na następny raz jest przyniesienie przez dzieci 5 różnych rodzajów liści drzew i oczywiście wiedza z jakich drzew pochodzą.
Zakończenie
- Zaloguj lub zarejestruj się aby dodawać komentarze
Treść może być tłumaczona automatycznie. Pomóż poprawić jakość tłumaczenia poprzez edycję!
