Le secret de la forêt sauvage (programme 3 de l'après-midi de l'APE)

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L'idée de cet après-midi de l'APE est de poursuivre l'histoire du Secret du bois sauvage, en vivant des aventures avec Ruth et Philippe et en faisant le lien avec le fait que , comme les moutons écoutent la voix de leur berger, j'écoute la voix de Dieu.

Introduction ("Mes brebis écoutent ma voix") Nous commençons l'après-midi de l'APE en présentant les devoirs de notre dernière réunion.

L'histoire

Nous commençons par passer en revue ce qui s'est passé jusqu'à présent avec Ruth et Philippe, puis nous continuons en racontant l'histoire.

Jeu des mémoires sonores

Nous poursuivons avec le jeu des mémoires sonores, dont vous pouvez voir la description ici https://www.youngstarswiki.org/bg/wiki/art/igra-zvuk-memori

Jeu du labyrinthe et pistes

Vous pouvez voir la description du jeu ici https://www.youngstarswiki.org/bg/wiki/art/igra-labirint-pteki

Gâterie

La friandise peut être de votre choix

Félicitations et partage

Nous poursuivons avec les louanges et le partage. Le message clé du partage est le suivant : "Comme les brebis écoutent la voix de leur berger, j'écoute la voix de Dieu", avec un passage choisi : Jean 10:4-5, versets 16 et 27-29

Verset à apprendre

Le verset à apprendre est Jean 10:27. Cela peut se faire de manière créative. Par exemple, les mots du verset peuvent être écrits sur des moutons en papier découpé. Les enfants auront chacun un mouton, mais l'un d'entre eux jouera le rôle du "berger" qui devra aider les "moutons" à s'aligner correctement sur le verset.

Devoirs

La prochaine fois, les enfants devront apporter 5 types de feuilles d'arbre différents et, bien sûr, savoir de quel type d'arbre elles proviennent.

Conclusion

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