Laidea de esta tarde de EPA es continuar con la historia de El secreto del bosque salvaje, viviendo aventuras con Ruth y Felipe y estableciendo la conexión de que ,como las ovejas escuchan la voz de su pastor, yo escucho la voz de Dios.
Introducción ("Mis ovejas escuchan mi voz") Comenzamos nuestra tarde de EPA presentando los deberes de nuestra última reunión.
Historia
Comenzamos repasando lo que ha sucedido hasta ahora con Ruth y Felipe y continuamos contando la historia.
Juego de la memoria sonora
Continuamos con el juego de la memoria sonora, que puedes ver descrito aquí https://www.youngstarswiki.org/bg/wiki/art/igra-zvuk-memori
Juego del laberinto y senderos
Puedes ver el juego descrito aquí https://www.youngstarswiki.org/bg/wiki/art/igra-labirint-pteki
Golosina
La golosina puede ser de tu elección
Elogiar y compartir
Continuamos alabando y compartiendo. La puesta en común tiene un mensaje clave: "Como las ovejas escuchan la voz de su pastor, así yo escucho la voz de Dios", con un pasaje seleccionado de Juan 10:4-5, versículo 16 y 27-29
Versículo para aprender
El versículo para aprender es Juan 10:27. Puede hacerse de alguna manera creativa. Por ejemplo, las palabras del versículo podrían escribirse en ovejas de papel recortadas. Los niños tendrán cada uno una oveja, pero uno de ellos asumirá el papel de "pastor" que tendrá que ayudar a las "ovejas" a alinearse correctamente para alinear el versículo.
Deberes
Los deberes para la próxima vez son que los niños traigan 5 tipos diferentes de hojas de árbol y, por supuesto, que sepan de qué tipo de árbol son.
Conclusión
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