Pedagogika zabawy

Wysłane przez Irmgard
on
0
No votes

Mówi się, że nawet najzdolniejsi członkowie grup herbacianych od czasu do czasu mają trudności z przygotowaniem wieczoru gier lub wykorzystaniem gier w odpowiedni sposób.

Nadchodzi Abhillfe!

Granie w gry, ważne zajęcie

Być może wśród czytelników są również pracownicy, którzy mają wystarczająco dużo kreatywności, radości i czasu, aby samodzielnie projektować gry.

Inni mogą zastanawiać się nad znaczeniem gier w pracy grupowej z nastolatkami

Co wyzwalają gry i co my, jako pracownicy, chcemy z nimi zrobić?

Chciałbym poruszyć te kwestie w tym artykule.

  • termin "pedagogika zabawy"
  • co oznacza "zabawa"
  • ?

  • możliwe niebezpieczeństwa związane z zabawą
  • rodzaje zabaw
  • nie tylko dla pedagogów!

a) Czy opanowałem grę?
b) Czy potrafię wyjaśnić grę w zrozumiały sposób?
c) Jaki cel chcę osiągnąć poprzez grę?
d) Jak zamierzona gra wpływa na grupę?
e) Czy wszystkie narzędzia są dostępne?
f) Kiedy zakończyć grę?
g) Przygotuj "łańcuch gry"

Wskazówka dla specjalnych "króliczków gier"
Plastikowa skrzynka z narzędziami umożliwia szybki dostęp w szczególnych sytuacjach. Przynajmniej "małe rzeczy" są tak dobrze i schludnie ułożone.

Miłej zabawy! Szczegółowe informacje można znaleźć w pliku PDF

Źródło odniesienia:

Autor i zdjęcia: Manfred Schnebel, Teenager-Aktuell 1/91

prawa autorskie: BESJ Szwajcaria www.besj.ch