Pédagogie du jeu

Soumis par Irmgard
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Il arrive parfois que les animateurs de groupes de jeunes les plus compétents peinent à organiser une soirée de jeux ou à utiliser des jeux bien placés.

C'est ici que l'on peut trouver de l'aide !

Jouer à des jeux, une occupation importante

Il y a peut-être aussi des employés parmi les lecteurs qui ont suffisamment de créativité, de joie et de temps pour concevoir eux-mêmes des jeux.

D'autres peuvent s'interroger sur l'importance des jeux dans le ministère de groupe avec les adolescents

Qu'est-ce que les jeux déclenchent et qu'est-ce que nous, en tant que personnel, avons l'intention de faire avec eux ?

J'aimerais aborder ces questions dans cet article.

  • le terme "play pedagogy" (pédagogie du jeu)
  • que
  • signifie

  • le mot "jeu"
  • ?

  • les dangers possibles du jeu
  • types de jeux
  • pas seulement pour les éducateurs !

a) Est-ce que je maîtrise le jeu ?
b) Est-ce que je peux expliquer le jeu de manière compréhensible ?
c) Quel est l'objectif que je poursuis avec le jeu ?
d) Quel est l'impact du jeu prévu sur le groupe ?
e) Est-ce que tous les outils sont disponibles ?
f) Quand est-ce que je termine le jeu ?
g) Préparer une "chaîne de jeu"

Conseil pour les "bunnies du jeu" spéciaux
Une boîte à outils en plastique permet un accès rapide dans des situations spéciales. Au moins, le "petit matériel" en a une si bien et si facilement rassemblée.

Amuse-toi bien ! Pour plus de détails, voir le fichier PDF

Référence de la source :

Author and pictures : Manfred Schnebel, Teenager-Aktuell 1/91

copyright : BESJ Switzerland www.besj.ch