Odkrywanie lasu jako środowiska naturalnego 2

Aby się tego dowiedzieć, każdy członek grupy najpierw zbiera jak najpełniejszy zestaw przedmiotów znalezionych na leśnej ściółce. Następnie wspólnie przeglądają swoje zbiory.

Następnie każdy członek grupy może przypiąć coś ze swojej kolekcji na plecach innej osoby, oczywiście tak, aby ta osoba nie wiedziała, co to jest. Do tego potrzebne są spinacze do bielizny i przezroczyste plastikowe torebki. Zadając pozostałym członkom grupy konkretne pytania, powinni teraz dowiedzieć się, jaki przedmiot jest przyczepiony do ich pleców. Nie pytajcie więc po prostu: „Czy jestem liściem?” lub „Czy jestem zgniłym kawałkiem drewna?”, ale na przykład: „Czy zawsze leżę na ziemi?” lub „Czy zwierzęta mnie zjadają?”. W ten sposób dowiadujecie się sporo o tych wszystkich rzeczach, nie zdając sobie sprawy, jak wiele wiedzy drzemie gdzieś w was.

Kto poprawnie odgadnie, jaki to przedmiot, może odpiąć spinacz do bielizny i przyjrzeć się tej „rzeczy”. W trakcie tej czynności każdy członek grupy zastanawia się, co tak naprawdę wie o swoim przedmiocie. W wspólnej rundzie na zakończenie gry każdy opowiada coś o swoim przedmiocie. Może to być coś, co wynika z dokładnego przyjrzenia się przedmiotowi, albo coś, czego dowiedział się dzięki pytaniom zadawanym podczas gry. Jeśli ktoś nic nie wie, cała grupa może mu pomóc.

Ta runda polega na zebraniu opinii, spostrzeżeń, wiedzy lub pytań dotyczących omawianych przedmiotów znalezionych na dnie lasu.

Uwaga

Lider grupy powinien po cichu zapamiętać różne stwierdzenia dotyczące przedmiotów. Później tego samego dnia wiedza ta może zostać w zaskakujący sposób ponownie wykorzystana w grze. (Zobacz grę: „Sowy i wrony” w bloku gier III).

Źródło:

Treść: Klemens Niederberger we współpracy z CH WALDWOCHEN w ramach Szwajcarskich Stowarzyszeń Dziecięcych i Młodzieżowych, 1990?

Patronat:
– członek Rady Federalnej Flavio Cotti, FDHA
- Konferencja Dyrektorów Leśnictwa (FDK)
- Konferencja Dyrektorów ds. Edukacji (EDK)

Organizatorzy:
- Szwajcarskie Centrum Edukacji Ekologicznej (SZU)
- World Wildlife Fund (WWF)
- Szwajcarska Federacja Ochrony Przyrody (SBN)
- Federalny Urząd ds. Środowiska, Lasów i Krajobrazu (BUWAL)
- Federalny Instytut Badań nad Lasami, Śniegiem i Krajobrazem (WSL)
- Centralne Biuro Leśnictwa (FZ)
- Szwajcarskie Stowarzyszenie Leśników (VSF/ASF)
- Szwajcarskie Stowarzyszenie Leśników (FZ). Leśnicy (VSF/ASF)
- Szwajcarska Wspólnota Stowarzyszeń Młodzieżowych (SAJV)
- Szwajcarska Federacja Nauczycieli (LCH)
- Forum Szwajcarskich Organizacji Rodzicielskich (FSEO)

prawa autorskie: CH Forest Weeks, Zofingen

Zdjęcia: Klemens Niederberger, Peter Frey, Philippe Pomont i inni