Alla scoperta dell'habitat della foresta 2

Per scoprirlo, ogni membro del gruppo compila innanzitutto un elenco il più completo possibile degli oggetti trovati sul terreno della foresta. Le raccolte vengono poi esaminate insieme.

Successivamente, ogni membro del gruppo deve appendere qualcosa della propria raccolta sulla schiena di un altro compagno, senza che quest’ultimo si accorga di cosa si tratti, ovviamente. Per farlo occorrono una molletta da bucato e sacchetti di plastica trasparenti. Ponendo domande specifiche agli altri membri del gruppo, dovrebbero ora scoprire quale oggetto è attaccato alla loro schiena. Quindi non limitatevi a chiedere: «Sono una foglia?» o «Sono un pezzo di legno marcio?», ma, ad esempio: «Rimango sempre a terra?» o «Gli animali mi mangiano?». In questo modo, si impara parecchio su tutte queste cose senza rendersi conto di quanta conoscenza giaccia latente da qualche parte dentro di sé.

Chi indovina l’oggetto può slacciare la molletta e osservare la «cosa». Nel frattempo, ogni membro del gruppo riflette su ciò che sa effettivamente del proprio oggetto. In un giro collettivo alla fine del gioco, ognuno racconta qualcosa sul proprio oggetto. Può trattarsi di un’osservazione derivante dall’averlo osservato da vicino, oppure di qualcosa che ha imparato grazie alle domande poste durante il gioco. Se qualcuno non sa nulla, anche l’intero gruppo può dare una mano.

Questo giro di condivisione serve a raccogliere opinioni, punti di vista, conoscenze o domande sugli oggetti del sottobosco in questione.

Nota

Al capogruppo viene chiesto di memorizzare le diverse affermazioni sugli oggetti senza che gli altri se ne accorgano. Più tardi, nel corso della giornata, queste informazioni potranno essere sorprendentemente riutilizzate in un altro gioco. (Vedi il gioco: «Gufi e corvi» nel blocco di giochi III).

Riferimento alla fonte:

Contenuto: Klemens Niederberger con la collaborazione di CH WALDWOCHEN nelle associazioni svizzere per l'infanzia e la gioventù, 1990?

Patrocinio:
- Consigliere federale Flavio Cotti, DFAE
- Conferenza dei direttori forestali (FDK)
- Conferenza dei direttori dell’istruzione (EDK)

Promotori:
- Centro svizzero per l’educazione ambientale (SZU)
- World Wildlife Fund (WWF)
- Federazione svizzera per la protezione della natura (SBN)
- Ufficio federale dell'ambiente, delle foreste e del paesaggio (BUWAL)
- Istituto federale di ricerca per le foreste, la neve e il paesaggio (WSL)
- Ufficio centrale forestale (FZ)
- Associazione svizzera dei forestali (VSF/ASF)
- Associazione svizzera dei forestali (FZ). Forestali (VSF/ASF)
- Comunità di lavoro svizzera delle associazioni giovanili (SAJV)
- Federazione svizzera degli insegnanti (LCH)
- Forum delle organizzazioni svizzere dei genitori (FSEO)

copyright: CH Forest Weeks, Zofingen

Foto: Klemens Niederberger, Peter Frey, Philippe Pomont e altri