I bambini e gli animatori si divertono

Inviato da Irmgard
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Che ci piaccia o no, i bambini adorano le occasioni in cui possono socializzare e divertirsi. Come possiamo creare un ambiente adatto ai bambini?

Affinché un lavoro possa evolversi e migliorare in termini di qualità, è necessario tenere conto di alcuni aspetti fondamentali.

Punti fondamentali

Il mandato è chiaro!

Parto dal presupposto che i collaboratori, i gruppi e i responsabili delle comunità si sentano impegnati nel mandato missionario di Gesù Cristo e desiderino metterlo in pratica (Matteo 28, 20). Tuttavia, questa formulazione generica non è sufficiente.

La missione locale va analizzata e definita

Ogni comunità e ogni gruppo (anche nell’ambito del lavoro con i bambini) deve chiarirsi quale missione specifica debba adempiere. Qual è la loro missione nel luogo in cui intendono vivere e operare?

  • Si tratta dei bambini della propria comunità, di cui occorre prendersi cura?
  • L’obiettivo è quello di rivolgersi la domenica a bambini che non frequentano affatto una comunità?
  • La comunità si trova in una zona rurale o urbana?
  • ecc.

Una volta definito questo gruppo target, si può procedere a stabilire quali valori e quale struttura debba avere l’attività.

Formulare l’obiettivo per i prossimi due anni

Dove vogliamo arrivare con il nostro lavoro tra due anni? È estremamente importante che il gruppo dirigente abbia ben chiaro ciò che intende realizzare nei prossimi due o tre anni, ad esempio:

Il mio lavoro è...

... orientato ai bambini? Achi è rivolta l’offerta? Si concentra sui bambini? Sono motivato a creare un programma adatto ai bambini o lavoro “come abbiamo sempre fatto”?

... un luogo in cui si vivono le relazioni? I bambini sono conosciuti dagli animatori? I bambini si sentono al sicuro? Ci sono animatrici o animatori che sono “vicini” al bambino e sanno cosa lo preoccupa e cosa lo commuove davvero?

... pertinente e orientato alla pratica nell’insegnamento? Il bambino potrà mettere in pratica nella vita quotidiana di mercoledì prossimo quanto appreso durante la lezione? L’insegnamento biblico ha un riferimento alla vita quotidiana dei bambini?

... caratterizzata da una predicazione creativa e biblica? Ci sono diversi elementi nella predicazione che rendono più facile ai bambini stabilire un collegamento con la vita quotidiana? Vengono coinvolti il maggior numero possibile di sensi del giovane pubblico? Il bambino viene coinvolto attraverso metodi che partono dal suo mondo?

... orientata a far divertire i bambini e gli animatori? Lavorare con e intorno alla Bibbia deve essere divertente. Quando c’è gioia nel gioco, i bambini invitano volentieri gli altri e gli adulti investono le loro energie con molto più entusiasmo.

... un luogo sicuro per i bambini? Bambini e genitori possono essere certi che i bambini non corrano alcun pericolo fisico o psicologico? Gli animatori sono in grado di prendersi cura del gruppo dei giovani in modo sicuro? 

  • Dovrebbe essere introdotta la struttura KIDS-TREFF
  • Vogliamo coinvolgere tre famiglie nel lavoro del KIDS TREFF per la nostra comunità
  • Non vogliamo solo un programma informale, ma vogliamo lavorare e pregare affinché i bambini decidano di seguire Gesù – e noi ne siamo a conoscenza

 Un obiettivo è concreto e verificabile. Questo impedisce di perdersi in fantasie e aiuta a rimanere concentrati. 

I valori del nostro lavoro a portata di mano!

Un lavoro significativo si basa sui valori. Che il gruppo si chiami KIDS TREFF, scuola domenicale o gruppo giovanile, i sei valori riportati di seguito sono di aiuto già in fase di preparazione. Anche la lezione può essere valutata in base a essi.

I sei valori provengono da Promiseland (Willow Creek). Verifica tu stesso se non possano essere integrati esattamente così nel nostro lavoro: ne sono convinto. Possono anche essere adattati o integrati per la comunità locale:

Struttura adeguata e definita!

Lavorare in modo orientato ai talenti e alle relazioni!

Il nuovo approccio di KIDS TREFF mira a far sì che i responsabili vengano impiegati in base ai propri talenti. È preferibile distribuire il lavoro tra più persone in base alle inclinazioni individuali, piuttosto che proporre un ruolo da solista che non dia soddisfazione.

Disponibilità alla flessibilità

Fin dall’inizio deve essere chiaro che si tratta di una fase di sperimentazione e che, al termine di un periodo di prova, potremo apportare modifiche o adeguamenti.

Importante: non perdere di vista i valori durante tutto il processo di cambiamento, altrimenti il rischio di un fallimento dell’intero progetto diventa sempre più probabile.

Riferimenti:

Contenuto + immagini:

Forum Kind 3/02 Comunità: bambini e animatori si divertono, pagine 5 e 6. Articolo sul Kids-Treff, i suoi obiettivi, la sua struttura e i suoi contenuti
copyrightwww.forum-kind.ch

Autore: Hans Forrer, consulente KIDS-TREFF e segretario per l’infanzia delle comunità Chrischona Svizzera. Ha contribuito in modo determinante all’introduzione di KIDS-TREFF.