Most viewed articles
Ennek a játéknak az a lényege, hogy kánonban építkezzenek. A fantázia semmiképp sem hiányozhat belőle.
A vetélkedő sokféleképpen szervezhető: 1,2 vagy 3, Ki akar milliomos lenni, A nagydíj stb. Egy másik, kissé eltérő kvízmódszert itt találsz leírva.
Meg lehet-e „élni” a természetet a látás, a hallás és a szaglás segítségével? Hogyan lehet ezt megtenni?
Szükséges eszközök: annyi szék, ahány résztvevő van, plusz egy kevesebb
A résztvevők leülnek a székekre. Egy önkéntes a középen áll, és elmond egy gondolatot: „Nekem még soha nem tört el a lábam”. Mindenki, akinek már tört el a lába, feláll, és helyet cserél. A középen álló megpróbál helyet foglalni. Azok, akik felállnak a székekről, nem foglalhatják el a mellettük lévő helyet.
TIPP: A mondatoknak igaznak kell lenniük annak számára, aki kimondja őket. Az ötleteknek kreatívnak kell lenniük, és minél több embert kell megcélozniuk (pl.: nekem soha nem volt lógásom az iskolából, soha nem kaptam 4-est románból stb.)
Ebben az évadban William Tyndale történetét tekintjük át, aki a Bibliát héberből angolra fordította. Ezen a történeten keresztül megmutathatjuk a gyerekeknek az Ige fontosságát, és azt, hogy hálásak lehetünk, hogy az Ige számunkra elérhető nyelven van. Különböző dolgokat fogunk megtapasztalni, amelyek a történet részei.
A trekking nagyon sokféle tevékenységet magában foglal. A célorientált túráktól a folyómenti trekkingig minden benne van. Gyakran egy speciális trekkingforma alkalmazásával növelhető a résztvevők motivációja. Ez a cikk összefoglalja az összes elképzelhető trekkingformát.
Ebben az eredeti bújócskában nemcsak a gyorsaságra, hanem a jó tájékozódási képességre is szükség van.
Hogyan készítsünk egy lándzsát, amely megfelel a római panellakásnak.
- Amit a gyerekek észrevesznek, azt érdemes témává tenni
- Az erdőben a stressz nem cél
Készíts miniatűr, gyufával hajtott rakétákat csupán néhány háztartási eszköz segítségével!
Ennek az EPA délutánnak az az ötlete, hogy folytassuk a Vadon Erdei Titok történetét, kalandozzunk Ruth-tal, Philip-pel és Terryvel, és hozzuk összefüggésbe, hogy amit vetünk, azt aratjuk.
Egy nagyon egyszerű, de szórakoztató játék a bemelegítéshez.
A barlanglátogatás izgalmas kaland kicsiknek és nagyoknak egyaránt. Olyan természeti csodákat lehet megcsodálni, amelyek csak barlangokban találhatók meg.
A kampány után vagy a nap végén egy kérdőív segítségével megtudhatja, mennyire elégedettek a résztvevők, és hogyan vettek részt a kampányban.
Szükséges eszközök: minden résztvevő számára egy-egy lufi és több filctoll.
A résztvevők kört alkotnak. Mindenki kap egy lufit és egy filctollat. Felkérjük őket, hogy egy szóval vagy képpel ábrázolják magukat, amelyet a lufira rajzolnak. Hogy a folyamat ne húzódjon el, erre maximum 5 percet adunk.
Miután mindenki befejezte, egy hangjelzésre a léggömböket a levegőbe dobják, és szétszóródnak; egy újabb hangjelzésre vagy a zene leállásakor mindenki felvesz egy léggömböt a kezébe. A résztvevőknek három próbálkozásból ki kell találniuk, kinek a lufija az, és miért.
Helyi tábor:
Egy fiatal lány két egymást követő évben egy hajót és egy repülőgépet állított fel a faluban - elég nagyot ahhoz, hogy mindenki ott töltse az éjszakát. Garantáltan magára vonja a helyi lakosság figyelmét.
Ez a cikk a Fórum magazin cikke.
Színház 9 lány számára
„A túrázás a molnár öröme” ... de sajnos sok gyermek számára frusztráció. Ennek ellenére szinte minden táborban beiktatunk egy túrát. Szilárd meggyőződésem, hogy ha mi, vezetők lelkesedünk egy programért, azt a gyerekek igényeinek megfelelően alakítjuk ki és részletesen előkészítjük, akkor az a frusztráció helyett örömteli élménnyé válhat.
Ez a cikk a Forum magazinból származik, teljes szövege pdf formátumban alább található – itt csak kivonatokat közlünk belőle.