1–20
Ennek az EPA délutánnak az a lényege, hogy folytassuk a Vadon titka történetét, kalandozzunk Ruth-tal és Fülöppel, és hozzuk összefüggésbe, hogy Jézus minden elveszett bárányt meg
A program "A vadon titka" című könyv alapján készült, amely egy Ruth nevű lányról és testvéréről, Fülöpről, valamint kalandjaikról szól.
A szappankővel való munka olyan kézműves tevékenység, amelyet a lányok és a fiúk egyaránt szeretnek.
Szórakoztató falusi játék, amelyben az ifjú harcosokat felderítőként Jerikóba küldik, hogy trükkös rejtvényeket oldjanak meg, és fontos információkat gyűjtsenek a városról és lakóiról.
Egy játék az 1. parancsolat elmélyítésére.
Két csoportnak "istenekkel" kell kiterjesztenie a területét. Az a csoport nyer, amelyik a legtöbb pontot gyűjti.
A gyerekekkel különböző témákban jelmezversenyeket lehet készíteni. A jelmezek hétköznapi anyagokból, például újságpapírból és ragasztószalagból készülnek.
A bibliai történetek vagy más történetek eljátszásának nagyszerű módja a Playmobil.
Ebben a cikkben adok néhány tippet és ötletet.
Itt megtudhatod, hogyan készíthetsz világítási segédeszközöket vattakorongokból és viaszból a gyerekekkel
Készíts egy ehető kígyót egy szendvicsből.
A kígyó alkalmas pl.: - A kígyó a szendvicshez:
-Dzsungelprogram / fesztivál
-Állatokkal / teremtéssel kapcsolatos program
Készítsen egy szív alakú párnát szőrme anyaggal
A párna például a következő témákhoz alkalmas: Dávid és Jonatán története)
A Technik-Sternli célja, hogy a gyermekeknek az életkoruknak megfelelő ifjúsági kórustechnikát tanítson.
Egy szórakoztató és magával ragadó program, több egymást követő EPA délutánon keresztül, amely lehetővé teszi számunkra, hogy nagyító alatt kövessük a Biblia történeteit, és megtaláljuk bennük a ta
-két csapat - Virágok és méhek
-három mező - A rét, a középmező és a kaptár
- x=/emberek száma/ = fél csapat
Küldetések
A jól ismert vérfarkas játékot általában este, körben játsszák. Ez a játék ennek a játéknak a változata, de a keretet kinyitják, és a játékot egész nap játsszák.
Az otthoni bibliatanulmányozó csoportoknak jól szervezettnek kell lenniük - itt vannak a résztvevőkkel szemben támasztott lehetséges elvárások